教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
2002年大学毕业后进入枫叶中学，一直从事数学教学兼班主任工作。四年来，经历了一个轮回的教学。2006年教的是两个毕业班，也是我们市新课改以来的首个毕业班。工作勤恳，脚踏实地。辛勤的付出也获得了相应的回报。2003年被评为校优秀辅导员；2005年获先进个人称号；2006年获市优秀教师辅导奖。同时也得到了校领导和家长们的好评。
教学上仔细研读教材，认真备课，虚心向老教师请教。书写的教案曾受到过校领导的表扬。同时主动完成各项教学任务，积极参加新课程改革及教研、教改活动。曾参与了“如何提高学生数学知识应用能力”这个课题的研究。在教学方法和手段上作了大胆的尝试，能熟练制作课件。同时推出了“室外课堂”的新理念，让学生走出课堂，接近生活实际，让学生深切得体会到数学知识在生活中的广泛应用，做到理论联系实际，达到学以致用的目的。学生参加市里的数学竞赛多次获得名次。
随着工作的深入班级管理能力也逐步提高，班级工作顺利开展，随时留意班级动态，做好学生的思想工作，使全班形成一个和谐、团结的整体。在学校的班级考核中，多次获得奖励。参加学校举办的多种活动（班级篮球赛、拔河比赛、跳绳比赛、演讲赛等），都取得了令人满意的成绩。全班36名同学的综合测评成绩全部合格。去年中考全班有十名同学考取了市内的省重点中学。其中有两人进了二中。
爱好是操作和维护电脑，打篮球
性格比较随和，教学富有热情，有耐心，从不嘲笑讥讽学生。伤害学生的自尊心。通常都是想办法找机会表扬学生，让他们树立学习的热情。
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