教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
我们做家教的目的主要包括两方面：一方面，减轻家里的负担、挣点零花钱，另一方面则是想更好地锻炼自己，好为将来走入社会做些准备。
我认为我们在从事家教工作是可以注意这几点能力素质的培养：
1、培养自己的爱岗敬业精神。
每一个成功的人，都肯定是一个有责任心的人。这不是我说的，是一个调查结果。虽然是兼职工作，但是，也是一份工作。我们拿了家长的钱，就要付出自己对应的劳动，尤其是家教这一个职业。应为家教也是老师，不能误人子弟，不能不懂装懂。我们是从小学、中学过来的，想想自己的老师，那些你不喜欢。就我而言，信口胡说的、不负责任的、不关心学生的老师，我不喜欢。
如果我们工作了，爱岗敬业精神也是单位领导考核自己的重要的指标。没有哪个领导喜欢三心二意的、马马虎虎糊弄工作。这一点绝不仅限于教师职业。
2、培养自己的品德修养。
什么是“师范”。学高为师，身正是范。教师的一言一行都深深的影响着学生，家教也一样。有句话说：“学好容易，学坏快”。如果自己不注意自己的举止言行，就有可能误导学生。这不是在唱高调。我接触的很多同学就存在很多坏的毛病：所地吐痰、脏言脏语。我实习时，有的同学下课竟然在楼道吹口哨，有的同学水龙头不关上。至于那些粗话，都成了口头蝉了。这怎么教书育人、怎么为人师表。
3、培养自己的沟通能力。
一方面要在做家教时加强与学生的沟通，另一方面还要搞好与家长的关系。多沟通，不要形成家长-学生-家教的单线联系。很危险的，现在的孩子一个个都是人精，如果天天跟家长说你不负责任，不管他，而你又没怎么与家长沟通过，你再累，在家长的心中也是不负责任。
再有一定要注意沟通技巧。好孩子是夸出来的。不要天天"恨铁不成钢"，智商低的学生有，但很少。打和骂的时代不在了，一味追求师道尊严只会使自己受挫。而且总以一个高高在上的姿态做家教不仅让孩子反感，家长嘴里不说心里也不会高兴的。
所以，养成学会赞扬，学会经常使用正面的语言的习惯对于做家教和将来真得从事教师行业都有益处。
好了，谢谢叔叔阿姨，你们请家教也是想让您的孩子在学习上有一个大的提高，我相信我有这个实力，希望你们给我机会。
备注：准备一套吉米多维奇数学习题集 |
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